Кадровый корпус высшей школы Украины: метаморфозы развития

В монографии на широком историческом материале представлен генезис такой важнейшей подсистемы высшего образования как профессорско-преподавательский корпус. В широком историческом контексте и хронологических рамках, охватывающих почти два столетия (XIX – начало XX века), изложена историография проблемы, условия и источники возникновения профессии «преподаватель университета». Определены необходимость и направления реформирования государственной политики в сфере высшего образования, изменений бюджетной практики и общественного восприятия преподавателя, повышения его социального статуса, приведения в соответствии с требованиями времени профессиональных характеристик и материального положения. Предпринимается попытка обосновать вывод о том, что в н. XXI в. происходит не просто изменение профессорско-преподавательского состава университетского образования, а кардинальная его трансформация. Парадигма этих изменений столь значима и судьбоносна, что можно с определенной долей вероятности делать вывод о ключевой роли кадрового корпуса на современном этапе реформирования высшего образования.Исследование представляет интерес для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.