Инновации социально-экономического блока образовательного учреждения

В работе рассмотрены актуальные проблемы, связанные с собственной деятельностью образовательного учреждения, направленной на улучшение состояния здоровья коллектива и, в первую очередь, научно-образовательной элиты - профессорско-преподавательского состава. Состояние здоровья и уровень смертности профессорско-преподавательского состава любого образовательного учреждения показывает на необходимость государственного и ведомственного инновационного внимания к состоянию здоровья каждого Ученого. Государство затрачивает значительные денежные средства на подготовку и становление Ученого, но, к сожалению, не оказывает помощь в продлении его научно-активного периода жизни. Одним из действенных методов влияния на состояние здоровья Ученого является организация индивидуального сбалансированного питания и контроль кислотно-щелочного баланса организма Ученого в собственных столовых образовательного учреждения. Частичное материальное обеспечение реализации данного пилотного проекта окажет рефинансирование прибыли от эффективного инновационного использования свободного от основной деятельности имущества.