Формирование исследовательской активности будущего педагога

В книге (в рамках модернизации российского образования) рассмотрена необходимая составляющая человека современного общества ? исследовательская активность будущих педагогов в контексте понятий: «исследование» и «активность личности». В основу положен теоретико-методологический аспект исследовательской активности в профессионально-личностной подготовке педагога. Ретроспективный анализ литературных источников позволил автору убедиться, что исследовательская активность личности в значительной мере зависит от мотивации. Это позволило вывести схему: мотив ?исследовательская активность ?исследовательский поиск. Значительная часть работы излагает материал, направленный на формирование исследовательской активности будущих педагогов на примере студентов педагогического факультета Московского государственного областного социально-гуманитарного института, а так же содержит некоторые методические рекомендации по формам и методам формирования исследовательской активности личности. Книга адресована научным сотрудникам, преподавателям, аспирантам, магистрантам, специалистам сферы образования.